A la recherche d'une formation professionnalisante pour vous perfectionner ? Ne manquez pas notre formation SQVT et bientraitance en pratique de soins les 19 et 20 juin 2019. 

Les 19 et 20 juin prochains, l'école d'ostéopathie Ostéobio, propose à tous les professionnels de la santés, ostéopathes, chiropraticiens et autres médecins ou professionnels paramédicaux une formation SQVT et bientraitance en pratique de soins. 

 

Contenu de la formation d'ostéopathie

Dispensée par des formateurs en psychologie du sport et du management, intervenants CHU-CHR et chargés de projet SQVT (norme AFNOR), cette formation vise à optimiser votre pratique professionnelle par l’amélioration de la relation soignant / soigné. 

Appliquez à vous et au patient des techniques cognitives et comportementales destinées à renforcer l’efficacité de votre traitement !

La formation est en partenariat avec la société Kiplite.

 

Objectifs pédagogiques et compétences visées de la formation

Objectifs pédagogiques

- Cerner les multiples enjeux de la SQVT

- Intégrer la notion de bientraitance professionnelle

- Appréhender les attitudes automatiques et adaptées

- Utiliser des outils et exercices cognitifs et comportementaux pour soi et pour l’autre

Compétences visées

- Savoir se mettre dans une posture psychologique adaptée aux contextes de la vie professionnelle (patients, collègues, personnels)

- Communiquer efficacement en fonction de l’attitude en face de soi (anxiété, colère, découragement, rapports de force)

- Savoir (re) motiver pour faire changer les habitudes de vie

 

Programme de la formation SQVT et bientraitance en pratique de soins

La formation se déroule sur deux jours, de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h, pour un effectif de 6 stagiaires minimum à 12 stagiaires maximum.

Jour 1 Approche transversale de la SQVT et de la bientraitance : des concepts à la pratique (7h)

Partie 1 – SQVT, bientraitance et attitude : enjeux et liens (1h)

09h00 à 09h15 : Tour de table : présentation des participants, problématiques et attentes respectives (15 min)

09h15 à 10h00 : Problématique (0h45)

            - QVT et SQVT, aspects réglementaires

            - Bienveillance, bienfaisance et bientraitance

            - L’importance de l’attitude face aux enjeux posés par la SQVT et la bientraitance

 

Partie 2 – Modes mentaux, gouvernances cérébrales et stress psychologique (3h)

10h00 à 11h30 : Modes mentaux et gouvernances cérébrales (1h30)

            - Caractéristiques générales des modes mentaux

            - Caractéristiques des gouvernances cérébrales

            - Efficacité de la gestion des modes mentaux (GMM)

11h30 à 13h00 : Stress psychologique (1h30)

            - Stress, stresseurs et stressabilité

            - Conséquences du stress chronique

13h00 à 14h00 : pause déjeuner

14h00 à 14h30 : Illustrations des modes mentaux au quotidien (0h30)

 

Partie 3 – Pratique de la GMM (4h)

14h30 à 15h15 : Exercices comportementaux de GMM (0h45)

            - Contrôle attentionnel

            - Principes de méditation active

15h15 à 16h15 : Exercice cognitif de GMM (1h00)

            - Valeurs, antivaleurs et croyances

            - Analyse des conséquences du système de valeurs et   de croyances

            - Réflexion sur l’impact en pratiques de soins

16h15 à 17h00 : Exercice cognitif de GMM (0h45)

            - Utilisation des questions ouvrantes

 

Jour 2 Pratique et perspectives (8h)

08h30 à 10h00 : Exercice cognitif de GMM (1h30)

            - Distinction entre exigences et objectifs

            - Transformer ses exigences en objectifs

            - Définir les moyens associés

 

Partie 4 – Équilibre motivationnel et gestion de la motivation (3h)

10h00 à 12h00 : Les facettes de la motivation (2h)

            - Motivation intrinsèque et motivation extrinsèque

            - Équilibre et déséquilibre motivationnel

12h00 à 13h00 : Motivation et démotivation (1h)

            - Motivation dans la durée et sens au travail

            - Désengagement et hyper-engagement

13h00 à 14h00 : pause déjeuner

 

Partie 5 – Aspects relationnels (3h)

14h00 à 14h45 : Bases de la communication non violente – CNV (0h45)

            - Structure de la CNV

            - Pratique de la CNV

14h45 à 16h00 : Gestion relationnelle du stress (1h15)

            - Gestion de l’anxiété

            - Gestion de la colère

            - Gestion du découragement

16h00 à 17h00 : Gestion du rapport de force (1h00)

            - Caractéristiques du comportement de dominance

            - Gestion du comportement de dominance

            - Gestion de la mauvaise foi

 

Partie 6 – Bilan de sortie (0h30)

17h00 à 17h30 : Évaluation finale (0h30) – Philippe Barel

            - Validation des acquis

 

Intervenant : Philippe Barel, formateur en psychologie sport & management, consultant SQVT

Retrouvez toutes les informations pratiques sur cette formation ainsi que nos autres formations continues

Lélia Ferbus, ostéopathe à Ecueillé (36) diplômée en 2016

Un grand merci à Ostéobio de m’avoir permis de devenir une ostéopathe qualifiée. La qualité de l’enseignement ainsi que l’expérience obtenue grâce au projet professionnel effectué sous la tutelle d’un ostéopathe aguerri m’ont permis de m’installer sans soucis majeur et d’être reconnue par les patients et les médecins généralistes des alentours. Ces derniers orientent d’ailleurs leurs malades vers moi. En six mois de temps, ma patientèle s’élargit régulièrement, atteignant la fourchette de 20 à 25 personnes par semaine, et elle continue de s’accroître. Les retours que j’ai pu recevoir de la part de professionnels du monde médical ou autre ne sont que positifs.

Jean-Baptiste Fuster, Première année à Ostéobio et sportif de haut niveau

J’ai choisi Ostéobio car l’école me suit dans mon projet de sportif de haut niveau, ce que peu de structures font. Au sein d’Ostéobio, les notions de performance et d’efficacité sont prépondérantes. Envisageant une carrière dans le milieu du rugby, l’école nous fait bénéficier de nombreux stages dans le milieu sportif ce qui nous permet de nous familiariser avec des conditions de pratiques professionnelles en dehors d’un cabinet. De plus il existe un vrai apprentissage de la biomécanique qui est mis en avant et la possibilité de pouvoir effectuer un projet professionnel en 4ème année nous offre une véritable autonomie.

Pauline Lecourt, ostéopathe à Grenoble (38) diplômée en 2014

Je suis fière de l’enseignement rationnel de qualité que j’ai reçu. Le métier d’ostéopathe m’a été transmis avec passion et aujourd’hui c’est avec assurance que j’assure la prise en charge de mes patients.

Ostéobio, une école du groupe Eduform'Action

logo du groupe Edu Form Action

Depuis 2022, Eduform’Action, groupe entrepreneurial en fort développement, consolide un réseau d’écoles, de CFA et d’organismes de formation partout en France, formant chaque année 57 000 apprenants. Le groupe propose une offre étendue de formations initiales ou continues dans 3 pôles d’expertise : Santé et Sécurité, Digital et Tech, Impact et Énergie.

Rejoignez-nous

793

1,6 K

1182

46,2K
vues/mois